Neuer Zeitschriftenbeitrag zu ProfiL: Chancen professionsbezogener Beratung im Lehramtsstudium

Angehende Lehrer*innen sind im Studium mit der komplexen Herausforderung konfrontiert, fachwissenschaftliches, fachdidaktisches und pädagogisches Wissen zu erwerben und auf dieser Basis Kompetenzen, professionsbezogene Überzeugungen, Einstellungen und Werte zu entwickeln. Neben der inhaltlichen Komplexität dieser Aufgabe sind auch die strukturellen Gegebenheiten herausfordernd – volle Lehrpläne, die Notwendigkeit sich nach dem BA gezielt für einen Master zu entscheiden und danach in weiterlesen

Richtig weitermachen oder begründet abbrechen: Was pädagogische Fachkräfte für ihre Professionalisierung bei uns mitnehmen.

Poster, Highres bei Researchgate

Letzte Woche hat die Universität Tübingen wieder ihre Pforten zum sogenannten Tübinger Fenster für Forschung geöffnet. Diese Veranstaltung bietet  allgemein verständliche und interaktive Einblicke in die Tübinger Spitzenforschung. Wir waren mit unserem innovativen Professionalisierungsprojekt ProfiL (Professionsbezogene Beratung im Lehramtsstudium) mit einem Poster vertreten. weiterlesen

Professionsbezogene Beratung im Lehramtsstudium (ProfiL): Kurzartikel im Jahrbuch der TüSe

ProfiL-Beschreibung im Jahrbuch der Tübingen School of Education: Aufbau, Strukturen, Personen, Perspektiven.

Eines meiner Lieblingsprojekte kann man jetzt auf einer Seite kurz und knackig im Kontext des gesamtem Jahrbuches der TüSE (Tübingen School of Education) nachlesen. In ProfiL kommen viele Dinge zusammen, die mir als Wissenschaftler wichtig sind: Die leidenschaftliche Beschäftigung mit dem Thema Beratung, die langjährig bewährte Zusammenarbeit mit liebgewonnenen Kolleg*innen über Organisations- und Institutionsgrenzen hinweg und ein Forschungsthema, das nutzeninspirierte Grundlagenforschung mit praktischem Nutzen verbindet.

Und wenn wir ProfiL ausreichend für den Bereich der Lehrer*innenprofessionalisierung entwickelt und erforscht haben, machen wir das gleiche für sozialpädagogische Fachkräfte. Versprochen. Mit Manual, Arbeitsmaterialien und so, dass man es direkt ins Studium implementieren kann. An Unis und an HAWen.